医院运营虚拟仿真决议计划剖析体系,选用虚拟仿真技术,动态立体模仿医院运营办理生态情形,直观出现笼统的“办理”理念。体系规划以“学生学为主,教师教为辅”的教育里理念形式,使学生经过虚拟模仿可以在较短的时间里感受到医院运营办理特色。学生多感官参加,运用虚拟仿真技术和动画元素增强学习效果,进步学习爱好,提高自主学习才能,推动教育形式变革,促进学生立异思维和全面才能的培育。
(1)体系登陆方法。体系完成教师端登录和学生端登录两种方法,别离赋予不同的权限进行不同内容的操作。
(2)教师端功用。教师端程序由实训课授课教师运用,首要供教师调整模仿参数、进行开课办理、操控上课进展、查询小组数据、剖析点评成果等。
(3)学生端功用。学生端程序包含了规矩查阅、模仿医院运营、数据填写等功用,学生使用渠道体系供给的各项医院运营虚拟仿真要素,模仿操作运营。
(4)医院运营决议计划办理流程。分为建造期(运营决议计划、财政资金办理、固定资产办理、人力资源办理、药事办理)、运营期(医疗办理及全流程推动)以及结算期(运营财务报表填写、年底运营成果动态剖析)。
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