人工智能年代，怎么更好地遍及人工智能教育是一个重要的课题。上海一家仅有“三岁”的年青科创企业给出了一条“老练且慎重”的答案：遍及人工智能教育，从娃娃抓起。
2018年3月，鲸鱼机器人在上海建立。这家科创企业从一块积木开端，叙述着人工智能教育在我国遍及的故事。
近三年来，鲸鱼机器人凭借着自主研制的机器人技能和产品，得到了上海市科委和企业地点辖区闵行区科委的有力支撑。两次取得 “创业在上海”世界立异创业大赛立项赞助、获评高新技能企业以及“科技助力经济2020关键专项” 。
这是全球榜首款将智能伺服电机技能全面运用到教育范畴的积木机器人，并开创性的交融了语音、视觉、情感表达等人工智能技能，兼具流程图、Scratch、Python、C、模块编程等五种编程软件。
尔后，鲸鱼机器人连续开宣布智能积木、金属积木机器人、工程积木机器人等系列产品，一起建立了从编程笔什物编程、模块化编程、流程图编程、Scratch、Python、C、舵机动作编程器等编程系统。
由此，鲸鱼机器人建立了一套完好的软件+硬件产品系统，使不同年龄段、不同人群的个性化需求得到满意，涵盖了从幼儿园到大学的人工智能教育。
提到积木，不少人会联想到风行全球的积木玩具乐高。“乐高建立的是一些很细化的场景，一套便是一套，而咱们期望经过愈加通用、更具发明可能性的积木，一套能够顶许多套，并且经过编程使这些建立的著作动起来、活起来，整个逻辑是不太相同。”公司联合创始人吕佩章说。
吕佩章以为，现在许多教育机器人的概念是一件产品能够满意客户的一个需求，可是从家长和教师的视点看，需求的是一个系统。“鲸鱼机器人最中心的特色便是有自己的规范和首创的系统。教育产品首要仍是看系统，3岁学什么，5岁学什么，10岁学什么，咱们的产品系统比较完善，现在应该没有人在教育范畴跟咱们竞赛。”
2019年3月，教育部发布《2019年教育信息化和网络安全作业关键》，提出推进在中小学阶段设置人工智能相关课程，并逐步推广编程教育。
“曩昔很长一段时间，咱们上学很累，由于没有人把知识变简略，看不懂就需求硬学。”结业于哈尔滨工业大学的吕佩章坦言，“鲸鱼机器人企图让孩子们看到这些原理性的东西，其实便是在培育他们的科技知道。”
谈及人工智能的大趋势，吕佩章以为：人工智能在教育范畴有两种运用场景，一是作为东西，监测学生上课时的状况、考试阅卷等等，是辅佐教师进行办理的东西。
而另一种是作为一门学科，使学生知道了解与人工智能相关的科学知识与原理、技能与办法，并运用到详细的实践傍边。
“咱们之前也做过一些能够飞翔、下水的机器人，由于它没有教育特点，所以系统性不强。单拿某一个机器人产品来说，如同都有竞品，可是没有一个产品是孩子从小到大都能运用，并且产品之间相互兼容。所以现在最大的问题是教育产品的糟蹋，本年用这套下一年就扔了。”
为了让编程机器人走入寻常百姓家，完结人工智能教育的遍及，鲸鱼机器人把一些初级产品价格定在四五百块，让这个范畴的入门“门槛”降得更低。
不仅如此，在青少年人工智能遍及的路途上鲸鱼机器人还与国内高校合作开发了免费的“海平面”教育云渠道并上线相关教育课程，还与上海交通大学、华东师范大学联合编写了人工智能和机器人学习教材，协助3-17岁青少年由浅入深地激起发明思想、了解人工智能技能原理、培育编程思想。
除此之外，鲸鱼机器人自2018年以来在全国筹办了300多场全球青少年人工智能遍及活动(ENJOY AI) 。
他告知记者，鲸鱼机器人团队专心于人工智能机器人现已超越18年，CEO费旭锋早在2002年就进入机器人职业，先后在服务机器人、工业机器人、家用机器人、教育机器人等多个范畴探究工业化路途，终究聚集教育机器人工业。
2018年3月，鲸鱼机器人呱呱坠地。同年10月发布根据人工智能技能、运动操控技能、机器人模块化可重构技能、嵌入式实时机器人操作系统技能的积木机器人。
2018年5月，鲸鱼机器人完结榜首轮融资；2018年12月，完结第二轮融资；2019年5月，完结第三轮融资；2020年3月，完结第四轮融资。公司建立两年，鲸鱼机器人完结4轮融资，融资总额超1亿元。
吕佩章说，“咱们这代人很走运，一出生就随同千年一遇的技能革命，工业晋级，民族复兴。咱们从明理起就一路跟随着国家与社会的大开展，虽路途弯曲，但越变越好，越变越有期望，越变人们越美好越自傲，越变国家越强壮。”
“咱们正年青，受过最好的教育，有巨大的愿望。咱们深信只要斗争才有期望，只要坚持才有期望。从创建之初，咱们就告知自己，不要去抓所谓的时机，必定据守主航道，全部引诱，坚持不走捷径，回绝时机主义。”他说道。
在吕佩章看来，上海的科创环境十分优异，政府从各个方面扶持、支撑科创企业的开展，这也坚决了鲸鱼机器人安身上海、面向世界的决计。
未来，鲸鱼机器人团队期望企业在2022年科创板上市，成为AI+教育全球榜首股，并适应人工智能年代的趋势，发力“AI+教育”，为我国培育未来的人工智能科技人才。（马作鹏、实习生 张晶）
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