才智教育的教育理念，倡议与施行个性化与人性化的教育对孩子更好，这是新时代学生全面健康成长与开展的需求。

  咱们的“才智教育立异理论”的教育观念，发起个性化和人性化教育，关于家长来说，便是要有正确的教育观，不能把眼睛只盯在学习分数上，这样会害了孩子。

  而是要理解，分数不是断定孩子各方面开展情况的唯一标准，分数仅仅对孩子常识把握中能够量化方面的一种描绘或许记载，而关于一些不能量化的方面，如个性特征、身心开展、道德品质、毅力自傲等等非智力要素却无法描绘，这样一些方面的健康开展对孩子们的终身而言含义十分严重。

  假如家长只关怀孩子的分数，而不关怀孩子的非智力要素的培育，最终也只能造就出高分低能的孩子。别的，假如爸爸妈妈只关怀孩子的分数，也会给孩子构成过多的压力以及不正确的学习动机，孩子会把学习作为一项沉重的担负，而不会把学习当成一件高兴的工作，当然也不会引发内涵的学习动机，成果只能是拔苗助长，拔苗助长。

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